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南轅北轍優秀學生讀后感10篇

時間:2019-09-29 18:27:47本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 張洪 我要投稿

  《南轅北轍》告訴我們,如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。今天小編就與大家分享南轅北轍讀后感,僅供大家參考!

南轅北轍優秀學生讀后感10篇

  南轅北轍讀后感

  人要往南去,車確往北行,而且不聽朋友的再三勸告,一意孤行。這樣的人的確可笑,我們學習的《南轅北轍》就是講的這樣一個固執的人。

  這樣的人帶上最好的馬,車技最好的車夫,還有許多盤纏上路了,他們不分晝夜地趕路,卻離目的越來越遠,根本原因就是他們的目的和行動恰好相反。

  其實,在我們的生活中南轅北轍的人還真不少。比如說環保吧!口口聲聲說環保的比比皆是,但真正有行動的人寥寥無幾。有的人說環保,一出門就隨手丟垃圾;有的人說環保,經常不關水龍頭;有的人說環保,空調一年四季開著;有的人說環保,為了方便經常踩草地……

  愿所有說環保的人,從《南轅北轍》這個故事里受到啟發,做一個言行一致的人。

  南轅北轍讀后感

  人要往南去,車確往北行,而且不聽朋友的再三勸告,一意孤行。這樣的人的確可笑,我們學習的《南轅北轍》就是講的這樣一個固執的人。

  這樣的人帶上最好的馬,車技最好的車夫,還有許多盤纏上路了,他們不分晝夜地趕路,卻離目的越來越遠,根本原因就是他們的目的和行動恰好相反。

  其實,在我們的生活中南轅北轍的人還真不少。比如說環保吧!口口聲聲說環保的比比皆是,但真正有行動的人寥寥無幾。有的人說環保,一出門就隨手丟垃圾;有的人說環保,經常不關水龍頭;有的人說環保,空調一年四季開著;有的人說環保,為了方便經常踩草地……

  愿所有說環保的人,從《南轅北轍》這個故事里受到啟發,做一個言行一致的人。

  南轅北轍讀后感

  今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:

  戰國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我帶的路費也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?

  讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經常這發生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。

  就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。

  正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。

  南轅北轍讀后感  郭宸佑

  打開三年級的語文課本,有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象,那就是——《南轅北轍》。

  故事講述了一個人要乘車到楚國去,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,最后離楚國越來越遠了。這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

  記得以前,爸爸媽媽不反對我玩電腦。我覺得我的爸爸媽媽真開明啊!于是,我便總在電腦前呆著。我尤其愛玩電腦游戲——賽爾號。我帶著一群精靈去廝殺,每次都節節勝利。我們班很多同學都要認我為師傅呢。這種感覺真爽啊!因此,每天只要一放學,我就狂奔回去,迅速打開電腦廝殺起來。

  要是玩累了,我就打開錄像看起動畫片來。《喜羊羊與灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最愛!爸爸媽媽見我這樣,開始著急起來。他們總提醒我不要沉迷于電腦,要多看書,注意保護自己的眼睛。沉浸其中的我,完全沒把爸媽的忠告放在欣賞。

  不久,考試成績下來了。看到試卷上的分數,我驚呆了。爸爸火冒三丈,把我的賽爾號刪除了。我慚愧極了,急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補牢,為時未晚。于是,我捧起了課本,里面的詞語我卻搞不懂了。我跑去問媽媽。媽媽說:“你這么喜歡玩電腦,那要電腦告訴你答案吧!”

  不好意思再問下去的我,只好再次打開電腦。我百度一下,這個詞語的意思馬上出來了。我這才恍然大悟。原來爸爸、媽媽要我玩電腦,是想讓我知道要把電腦當成學習的工具,而不是玩具啊!

  如果我再不聽爸爸的勸告,那和南轅北轍里的那個離楚國越來越遠的人又有什么兩樣呢!

  《南轅北轍》讀后感

  《南轅北轍》這則寓言講的是:從前有一個人,要從魏國到楚國去,楚國在南方,他卻向北走。路人三番四次的勸他,他卻不聽勸告,照這樣,他永遠也到不了楚國。

  這這則寓言告訴我:無論做什么事,首先要選擇好正確的方向、路線,才能充分發揮有力的條件,加快成功的步伐;如果方向、路線錯了,就永遠就永遠到不了目的地,所以行動與目的相反,永遠也達不到目的的;南轅北轍背道而馳。

  《南轅北轍》讀后感 田宇航

  我讀了《南轅北轍》后有了深刻的印象。

  寫了一個人去楚國,楚國在南邊,他卻往北邊走,他的朋友好心提醒他一次又一次,他卻一次又一次的把朋友說服。

  這則寓言告訴我們,別人提醒你,你要聽別人的勸告,不然你會后悔的。

  《南轅北轍》讀后感

  有一個書生要去楚國斑點事情,出發前他遇見了一位好友。好友問他:“你要去那里呀?”書生回答:“我去楚國辦點事。”好友說:“可是楚國應該向南走,你怎么向北走呀?”書生說:“沒關系,我的馬車跑的很快。”好友說:“你的馬車跑的再快,不是楚國的方向再快也沒用。”可書生還是堅持自己的意見。好友只好嘆著氣走開了。

  我的感想是:目的和行為完全相反,再走也是沒有用的,不是正確的方向,再快也是沒有用的。

  《南轅北轍》讀后感

  今天,我們學習了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術越好,偏離目的地就會越遠。 比喻行動和目的是截然相反的,行動越賣力,離目標反而會越遠。

  讀完了這篇文章,讓我想到了發生在我身上的事,在暑假里,我在學拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結果我回到家練習的時候,把一重要的地方跳錯了,到比賽時,那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結束后,在老師的指導下改了過來。這使我明白了,作為現代人的我能夠發現問題,及時改正,不至偏離目標太遠。

  結合生活實際,我在想,我們班里也有這種人,其實很聰明,也想學習好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正,因為現在還不算太晚。

  看完這篇文章,我知道那個楚國人不聽朋友的勸告,執意往北邊走,就離目標越遠,最后的那五個“越”告訴了我們那個人的結局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯誤。

  南轅北轍讀后感

  今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:

  戰國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我帶的路費也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?

  讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經常這發生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。

  就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。

  正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。

  南轅北轍讀后感

  中午,我讀了一則成語故事,叫《南轅北轍》。讀過之后,我感到那個魏國人真是很愚蠢。

  故事內容是:一個魏國人要到南方的楚國去游玩。還沒有幾天,他就把方向弄錯了。明明楚國在南方,他卻往北走。一個朋友遇見他,就說:”你到哪里去?“他說:”我要到楚國去。“”楚國在南方,你怎么往北走呀?“他說:”我的馬很好,帶的錢很多,車夫也很好。“朋友見無法勸他,只好走了。”

  這個魏國人實在太糊涂了,連方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然還說:“他的馬很好,錢很多,車夫也很好。”這些,都只能讓他越走越遠,越來越偏離楚國。這個人要是早聽從朋友的勸告,轉過方向的話,那樣或許損失少一些,但他一意孤行,最終只能失敗。

  生活中,有些人雖然有遠大的志向,但努力的方向錯了,也只能失敗。我們要努力,先選好方向,再去努力,才能成功。

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